Mise en place de dispositifs pour une meilleure maîtrise de l’écrit à l’université : quels sont les besoins selon les enseignants et les étudiants ?
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Les étudiants entrant à l’université peinent parfois maîtriser la langue française, ce qui constitue un frein réussite de certains. Des dispositifs d’aide l’amélioration des compétences écrites sont mis en place dans les universités afin d’y remédier. À Le Mans Université, première année licence participent, manière obligatoire, ces enseignements. Nous nous intéressons ici aux représentations et enseignants sur besoins française début fin dispositif.
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ژورنال
عنوان ژورنال: SHS web of conferences
سال: 2022
ISSN: ['2261-2424', '2416-5182']
DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202214302002